其实史馆长并没有像有些家长一样，下雨天没事干就打打孩子，做做教育孩子的范儿。他也就在上课的时候，跟孩子说说做人、做事、待人接物一些常识。有时候也会举例说说事实，分析分析其中的不到之处。我有时候赶上了，也会跟着听听，虽然没有什么大道理。但是受益匪浅，这也算得上过来人才有的财富。

不过孩子们都喜欢他、听他的话，并不是因为像我这样，懂得他说的有多宝贵。而是因为他待孩子们总是很温和，不急不躁不打不骂。那是真的出自内心的爱，才会有那样的耐心。说实话，我确信。我要是处于史馆长那样的情况绝世邪神。我绝对做不到他那么大的耐心来待孩子们。”

院长若有所思的点着头，半响才说道：“我认识以前的史长运，那时候的他是没有你说的这样有爱心和耐心。看来他是真变了。有时候挫折既能打击一个人也能成就一个人，端看他怎么去对待了。”

这个观点，倒是能够赢得二丫的赞同。

两月的时间说短不短，说长也不算长。二丫一共做了十二套标准零配件。结果只有四套是能够使用的，其他的都有各种各样的问题。被作为废品放在一边。让二丫又心疼又恼怒，咬牙切齿的骂了两个来月，直到一行游历队伍出行看不见那些废品了，才不愤恨了！

临走之前。由县上学院制定路线，二丫准备路上备用物品。二丫备的东西那叫一个齐全，锅碗瓢盆铁炉子、棉被、药材、油盐酱醋。不知道的还会以为他们这是搬家呢！

二丫新做的四辆新式马车，混在七八辆新买的适用跑长路的马车之中。带着安子、小龙、小虎两口子、青竹、青木、明浩、文超文越、二婶的娘家堂侄、镇上十个秀才（去年考中的五个秀才要帮着史馆长教学，不能走）。都一起到约定好结合的县学院，接学院的先生和其他几个秀才，包括武志成在内。

院长是早早等在那，不为别的只为了要看一眼，二丫说的奇巧的马车。

马车队一到，刚停稳，他就围着二丫家的新式马车，转悠着看来看去。

二丫跟在他后面说道：“院长先生！您这样看是看不出精妙之处的。您来听我给您讲解讲解！”

院长看到这车竟然比正常马车矮了好多，只有一人高。搭脚的地方也是好低，稍微抬脚就可以踏上。

外形像个前低后高的四方盒子，他们坐着的方式，居然不是面对面，而是前前后后的坐了两排、也有三排的。

轮子居然有四个，且个个轮子竟然是铁铸的，这些已经叫他惊诧莫名了。居然还不是精妙之处？！

“好！你说给我听听，我还真是第一次看到四个轮子的马车。以前也听说有人做过四个轮子的，但是据说，一拐弯就翻车，后来就没有人再尝试着做四轮马车了。只不知你这是怎么做到的？”

二丫呵呵笑道：“那是技术核心问题，我可不能告诉您！来来！您老且到前面来，我从这儿开始跟您说起！”

院长也知道自己问错了话，正不好意思呢！听了二丫大咧咧的说出来不告诉他，反倒松了一口气。就怕王家娘子一面心里不痛快，一面又迫不得已、半遮半掩的说糊弄人的话。这样反而会让双方都难堪！

这会儿王娘子直接说不能说，他也不会死追着问。倒是乐颠颠的跟着二丫听她讲解，院长的后面跟着先生学生一长溜。

“院长先生您看我这马车没有伸的老长的车辕子吧！这个被我改用了铁钩子，来连接马拉的绳索。这个铁铸的大钩子，它的好处在于，一旦拉车的马因为各种原因发狂。一时难以制住，而马车又将会被带入危险之境地的时候，就可以双脚猛踩住下面的踏板，这个踏板既可以刹住车子。同时也在扳动这个铁钩，当这个铁钩被扳倒九十度时，那个挂在铁钩上的铁环就会自动脱落，而马车也因为刹车的制动停下。”二丫一边说着一边上下车示范给大家看。(未完待续)

ps：大浪对我说，“你是金子，我要把你淘出来！”我美滋滋的等着。

过了一段时间，大浪又对我说：“你还是继续待在沙堆里吧！”我：“？”

大浪回答：“你确实是金子，不过含金量忒低！不如待在沙堆里，还能挣个优越感！”

......